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人工智能教育及應用 - 透過AI學習數學並超越AI

吳曉靈女士 | 蘇梓珊女士

嶺南大學香港同學會小學校長

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  • 利用人工智慧提升學生學習效率:個人化以學生為中心的電子學習
  • 有道德地使用生成式人工智能:提升英語寫作教學與學習
  • 未來的學習:由人工智慧驅動的互動與沉浸式體驗
  • AI時代,中、英的「學與教」

關鍵字詞

人工智能

程度

小學

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  • 透過AI學習數學並超越AI

系列: 人工智能教育及應用

講者: 吳曉靈女士 | 蘇梓珊女士

發佈日期: 15/04/2024

語言: 粵語

當AI無處不在,作為學校如何利用AI或ChatGPT生成數學練習題和其豐富的數學例子,以便學生在自己獨立思考前牢固掌握基本數學概念是個重點。同時,結合數學中的難點,以及應用AI或ChatGPT來解決數學難題或構建學習模型,讓學生理解及透過數學循序漸進的方法進行解釋及學習也是需要認真面對的議題。

該研討會旨在培養學生的高階思維及透過學生運用已有知識,進一步提升他們數學的批判性思維和分析能力。

學生在學習一些數類課題,學生易掌握實際操作運算,而忽略其學習的意義。 AI或ChatGPT能提供與生活相關的應用例子,幫助於學生更好的理解課題及運用。利用AI或ChatGPT以及機器人來擴充學生的數學知識,使用AI或ChatGPT生成更複雜的數學問題,並與學生互動,幫助他們走上更高階的數學學科,讓他們了解更深奧的數學知識從而轉化成其他學習技能。

教學過程中輔以AI或ChatGPT生成數學教學視頻,視頻由機器人進行展示和解釋,使學生更好地了解數學原理,以及如何應用原理,超越學時及校內學習時間,同時也可促進學生自學。透過為學生提供數學遊戲學習的機會,向他們展現數學的應用價值。編寫遊戲及與電腦科跨學科,利用AI和機器人技術來生成相關的遊戲規則和操作說明,以及為學生提供反饋和問題解決方案。

參與者可在此研討會中了解跨課程及超學時的安排如何讓教師運用AI於教學中,提升教學質素及成效。

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